🎓 Cuerpo Superior Facultativo

Tema 17. Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC). Definición y clasificación. Regulación. Diferencias entre la comunicación presencial y la comunicación virtual. La formación online y otras aplicaciones en el ámbito educativo. La historia social y el sistema CoheSSiona. Historia Social Única electrónica de Andalucía.
🏷️ En el Campus: 017-ESP-CSF

📍 Jerez · Tema 6. Habilidades Sociales: definición y concepto. Evaluación y entrenamiento de las habilidades sociales. Ámbitos de aplicación. La conducta asertiva y la empática.

📍 San Fernando · Tema 4. Los Servicios Sociales Comunitarios. Funciones. Centros de Servicios Sociales Comunitarios. Equipos Profesionales. Profesional de Referencia. Los Servicios Sociales Especializados. Funciones Equipos Profesionales.

Tema 18. Control de los contenidos digitales en Internet. La regulación de contenidos lícitos e ilícitos para la infancia y la adolescencia. Las redes sociales de carácter virtual y los procesos de construcción de roles e identidades. Indicadores estadísticos sobre el uso de Internet.
🏷️ En el Campus: 018-ESP-CSF

📍 Jerez · Tema 12. Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión social (ERACIS). Intervención en Zonas Desfavorecidas. Marco legislativo. El Plan Local de Intervención en Zonas Desfavorecidas de Jerez. Principios Rectores. Objetivo general, Objetivos específicos, Medidas y Actuaciones.

📍 San Fernando · Tema 5. La encuesta: posibilidades y limitaciones como técnica de recogida de datos. Campos de aplicación. Construcción del cuestionario. Fiabilidad y validez del cuestionario.

Tema 19. Los videojuegos: efectos aptitudinales y emocionales en la infancia y adolescencia. La corregulación de contenidos y el sistema de clasificación por edades. Los videojuegos y las teorías de la estimulación, de la catarsis y del aprendizaje imitativo o vicario. La adicción a los videojuegos.
🏷️ En el Campus: M2.T19.ESP Videojuegos

📍 Jerez · Tema 13. Los Itinerarios personalizados de inclusión e inserción sociolaboral para personas en situación de exclusión social o riesgo de exclusión social pertenecientes a zonas desfavorecidas.

📍 San Fernando · Tema 6. La actitud: Definición y el cambio de actitudes. Las escalas de medición de la actitud. Aplicación del análisis de actitudes y estudios de opinión en el ámbito social.

Tema 22 (Gójar). La salud desde la perspectiva de género. Efectos de las desigualdades por razón de género sobre la salud psicológica de las mujeres.
🏷️ En el Campus: tema de nueva creación — se subirá con la clase. Material relacionado ya disponible: S4.TEMA 42-San Fernando (Género y salud mental) y 02. T.26-DIPUAL BIIi (Igualdad de género en Andalucía).

📍 Jerez · Tema 30. Las habilidades sociales. Concepto, dimensiones y modelos explicativos. Evaluación y entrenamiento en habilidades sociales. Ámbitos de aplicación.

📍 San Fernando · Tema 7. Concepto de indicador psicosocial. Definiciones y tipologías de indicadores. Metodología de elaboración de un sistema de indicadores de cambio social. Límites de los indicadores.

📍 San Fernando · Tema 8. La Planificación Social como proceso: niveles, concepto e instrumentos. El nivel estratégico de la Planificación Social: El Plan. Características y elementos. Programa y proyectos. + Tema 26. La familia y los menores. Modelos familiares en la sociedad actual. Las familias con factores de riesgo. Las familias multiproblemáticas. Redes de apoyos formales e informales. La mediación familiar en los Servicios Sociales. Derechos y deberes de los menores. Menores en conflicto social. Aspectos legales y sociales. Intervención del Psicólogo/a.

📍 Jerez: contenido integrado en el Tema 26 de San Fernando (queda descartado el Tema 20 de Jerez para evitar solapamientos).