| Preparada por Ana María Ruiz Rivas · Academia Ana Ruiz | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programación Módulo 25 CSF · Septiembre 2026Cuerpo Superior Facultativo de Psicología · Junta de Andalucía · Clases en directo · Campus Virtual Jueves · específico y tutoría · Ana Ruiz + Ana García Viernes · común · David Nota metodológica. El Módulo 25 integra en una sola programación las sesiones específicas
del CSF (jueves con Ana García: encuesta, actitud, casos prácticos y temas transversales del temario específico y de
formaciones locales que aportan valor al CSF) y las sesiones de temario común (viernes con David) que sirven de
backbone único a las alumnas de la Junta y del resto de convocatorias. Cuando una sesión aporte a más de una
convocatoria, se detalla en la tabla la cobertura literal por convocatoria y el material de referencia en el Campus.
Primera semana atípica. No hay clase de jueves como es habitual: la sesión específica se
adelanta al martes 1 de septiembre por la mañana (Ana Ruiz + Ana García, 9:00–13:10). La sesión de común de
esa semana también se concentra el martes 1 de septiembre por la tarde (David, 16:00–20:00, en el horario que
originalmente iba a ocupar el miércoles). No hay clase el miércoles 2, ni el viernes 4. A partir de la semana del 8
de septiembre se retoma el horario ordinario: jueves 9:00–13:00 (Ana Ruiz + Ana García) y viernes 9:00–13:00 (David).
Resumen del módulo
Semana 1 · Semana atípica (1 de septiembre)No hay clase el jueves 3 ni el viernes 4 de septiembre. Toda la actividad del módulo en esta primera
semana se concentra en el martes 1 de septiembre: por la mañana la sesión específica (Ana Ruiz + Ana García,
9:00–13:10) y por la tarde la sesión de temario común (David, 16:00–20:00).
Martes 1 de septiembre de 2026 · mañana · Ana Ruiz + Ana García9:00 · Ana RuizTUTORÍA GRUPAL
Tutoría grupal: novedades de agostoPuesta al día tras el descanso docente de agosto: novedades legislativas, publicación de bases y avisos de convocatorias, calendario de exámenes previsibles del último trimestre, dudas acumuladas y encaje del Módulo 25 en el plan anual de cada alumna.
10:00–11:25 · Ana GarcíaCLASE · ESPECÍFICO CSF
CSF-ESP-001 · La encuesta: posibilidades y limitaciones como técnica de recogida de datosLa encuesta: definición, posibilidades y limitaciones como técnica de recogida de datos. Campos de aplicación en Psicología social y en Servicios Sociales. Construcción del cuestionario: tipos de preguntas, escalas, redacción y filtros. Fiabilidad y validez del cuestionario. Pretest y validación de instrumentos.
11:40–12:25 · Ana GarcíaCLASE · LOCAL SAN FERNANDO
Ayto. de San Fernando · Tema 41 — Intervención familiar en contextos cronificadosLa intervención familiar en contextos cronificados: causas y factores mantenedores. Modelos explicativos (ecosistémico, transgeneracional, apego). Intervenciones específicas con problemáticas cronificadas: entornos de exclusión social, dependencia institucional, cronicidad psicosocial. Políticas de prevención y apoyo a las familias en las distintas administraciones (estatal, autonómica y local).
12:25–13:10 · Ana GarcíaSIMULACRO EN DIRECTO · DESARROLLO 45'
Simulacro escrito en directo · San Fernando T.41 (desarrollo, 45 minutos)Ejercicio escrito en directo sobre el Tema 41 de San Fernando (intervención familiar en contextos cronificados): 45 minutos cronometrados, formato desarrollo. Entrega para corrección individualizada con rúbrica. Devolución en la tutoría posterior. Nota. Cada alumna debe presentarse con la fórmula de corrección y el formato de su convocatoria en mente; el ejercicio se envía inmediatamente al finalizar para su corrección.
Martes 1 de septiembre de 2026 · tarde · DavidSesión de temario común adelantada del viernes 4 y trasladada de la mañana del miércoles 2 a la
tarde del martes 1, en horario 16:00–20:00. Adelanto del Módulo 26 (octubre 2026): las alumnas de la Junta ven
aquí su primer tema común del nuevo curso.
16:00–18:30 · DavidCLASE · 2,5 HORAS
Común CSF · Tema 13 — Fuentes del Derecho AdministrativoFuentes del Derecho Administrativo: clasificación. Jerarquía normativa. La Ley: concepto y clases. Disposiciones del Ejecutivo con fuerza de Ley. El Reglamento: concepto y clasificación. La potestad reglamentaria: fundamento, titularidad y límites. Procedimiento de elaboración de los Reglamentos. Nota. Adelanto del Módulo 26 del CSF (octubre 2026): los alumnos de la Junta ven aquí su primer tema común del nuevo curso.
18:30–20:00 · DavidEXTRA CONSECUTIVO
La potestad reglamentaria de las Entidades LocalesEl Reglamento y la potestad reglamentaria en la esfera local: clasificación de leyes y reglamentos con ángulo local. Fundamento, titularidad y límites. Control de los reglamentos ilegales. Relaciones entre la Ley y el Reglamento. Otras fuentes: la costumbre y la práctica administrativa; los principios generales del Derecho; la jurisprudencia y la doctrina.
Semana 2 (8–12 de septiembre)Jueves 10 de septiembre de 2026 · Ana Ruiz + Ana García9:00 · Ana RuizTUTORÍA GRUPAL
Tutoría grupalPuesta al día semanal: dudas del bloque de la semana anterior, devolución del simulacro de San Fernando T.41, calendario y avisos de convocatorias.
10:00–11:25 · Ana GarcíaCLASE · ESPECÍFICO CSF
CSF-ESP-002 · La actitud: definición y cambio de actitudesLa actitud: definición, componentes (cognitivo, afectivo, conductual) y funciones. Formación y cambio de actitudes: modelo de probabilidad de elaboración (Petty y Cacioppo), teoría de la disonancia cognitiva (Festinger), influencia social. Las escalas de medición de la actitud: Thurstone, Likert, Guttman, diferencial semántico de Osgood. Aplicación del análisis de actitudes y de los estudios de opinión en el ámbito social.
11:40–12:25 · Ana GarcíaCLASE · LOCAL SAN FERNANDO
Ayto. de San Fernando · Tema 10 — Evaluación de programas y proyectos sociales en el marco de los SSCLa evaluación de los programas y proyectos sociales en el marco de los Servicios Sociales Comunitarios: enfoques, tipos de evaluación (de necesidades, de proceso, de resultados, de impacto), diseño evaluativo. Técnicas cuantitativas y cualitativas aplicables. Indicadores de estructura, proceso y resultado. Documentación y devolución de resultados.
12:25–13:10 · Ana GarcíaSIMULACRO EN DIRECTO · DESARROLLO 45'
Simulacro escrito en directo · San Fernando T.10 (desarrollo, 45 minutos)Ejercicio escrito en directo sobre el Tema 10 de San Fernando (evaluación de programas y proyectos SSC): 45 minutos cronometrados, formato desarrollo. Entrega para corrección individualizada con rúbrica.
Viernes 11 de septiembre de 2026 · David9:00–10:00 · DavidCLASE
La Administración Local en la Constitución: autonomía local y Carta EuropeaLa Administración Local en la Constitución Española (arts. 137 y 140–142 CE). El principio de autonomía local: significado, contenido y límites; su tutela jurídica (doctrina del Tribunal Constitucional). La Carta Europea de la Autonomía Local (Estrasburgo, 1985; ratificada por España en 1988). Tipología de las entidades locales que integran la Administración Local. Nota. Diputación de Córdoba: en junio se repasó el régimen local (19/06, material 02.ILUSIONYFORMACION-DIPUTACIÓN DE JAÉN-TEMA 10-11), que cubrió principios constitucionales y regulación jurídica. Esta clase cierra los epígrafes restantes de su C5: autonomía local, Carta Europea y entidades locales.
10:00–11:30 · DavidCLASE
El régimen local español: LRBRL, LAULA y el art. 60 EAAEl régimen local español: principios constitucionales y regulación jurídica. La Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Régimen Local (Títulos I y II). La Ley 5/2010, de 11 de junio, de Autonomía Local de Andalucía (LAULA). Las relaciones Estado–Comunidades Autónomas en materia de régimen local: el art. 60 del Estatuto de Autonomía para Andalucía (competencia exclusiva y compartida). Los mecanismos de cooperación y coordinación entre Administraciones Públicas y la financiación de las CCAA (referencia).
11:30–13:00 · DavidEXTRA CONSECUTIVO · REPASO
El Municipio y la Provincia (repaso M5.T5C)El Municipio: organización, competencias, elecciones municipales y regímenes especiales. El término municipal y sus alteraciones. La población: el padrón municipal y el empadronamiento. La Provincia: organización, competencias y elección de los Diputados Provinciales. El régimen de organización de los municipios de gran población (Título X LRBRL). Las relaciones entre las instituciones de la Junta de Andalucía y los entes locales; el Consejo Andaluz de Concertación Local. Nota. Repaso sobre material ya impartido en junio (Módulo 23).
Semana 3 (15–19 de septiembre)Jueves 17 de septiembre de 2026 · Ana Ruiz + Ana García9:00 · Ana RuizTUTORÍA GRUPAL
Tutoría grupalPuesta al día semanal: devolución del simulacro de San Fernando T.10, dudas del bloque de la semana, calendario y avisos de convocatorias.
10:00–11:25 · Ana GarcíaSUPUESTO PRÁCTICO · GÓJAR CMIM
Supuesto práctico · Ayto. de Gójar (CMIM) — segundo examenSupuesto práctico dirigido al segundo ejercicio de la convocatoria del Centro Municipal de Información a la Mujer (CMIM) del Ayto. de Gójar. Análisis de la situación planteada, encuadre normativo (Ley Orgánica 1/2004, Ley 13/2007 andaluza, Ley 4/2023 estatal, Ley 17/2022 andaluza LGTBI), diseño de intervención desde el CMIM, coordinación con recursos locales y protocolos de derivación.
11:40–12:25 · Ana GarcíaCLASE · LOCAL SAN FERNANDO
Ayto. de San Fernando · Tema 13 — La calidad como estrategia y como técnica en los SSCLa calidad como estrategia y como técnica. Concepto y modelos (EFQM, ISO 9001, modelos específicos de servicios sociales). Estándares de calidad. La calidad aplicada a los Servicios Sociales Comunitarios: dimensiones, indicadores, ciclo PDCA. La satisfacción de las personas usuarias: instrumentos de medida y protocolos de queja/sugerencia. La Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía (ACSA) y su encaje con los servicios sociales.
12:25–13:10 · Ana GarcíaSIMULACRO EN DIRECTO · DESARROLLO 45'
Simulacro escrito en directo · San Fernando T.13 (desarrollo, 45 minutos)Ejercicio escrito en directo sobre el Tema 13 de San Fernando (calidad en los SSC): 45 minutos cronometrados, formato desarrollo. Entrega para corrección individualizada con rúbrica.
Viernes 18 de septiembre de 2026 · David9:00–10:00 · DavidCLASE
Ordenanzas y reglamentos de las Entidades LocalesOrdenanzas y reglamentos de las Entidades Locales: clases. Procedimiento de elaboración y aprobación (arts. 49 y 70.2 LRBRL; consulta pública previa del art. 133 de la Ley 39/2015). Los bandos. La potestad reglamentaria local en materia tributaria: remisión a las ordenanzas fiscales (sesión del 23 de octubre).
10:00–11:30 · DavidCLASE
Los órganos colegiados y de gobierno locales; el ROFFuncionamiento de los órganos colegiados locales: convocatoria y orden del día; requisitos de constitución; votaciones; actas y certificados de acuerdos. El Reglamento de Organización, Funcionamiento y Régimen Jurídico de las Entidades Locales (RD 2568/1986, ROF). Los órganos de gobierno municipal: el Pleno, el Alcalde y la Junta de Gobierno Local. Nota. Ayto. de Motril: el material del T.9 ya está en el Campus (entrega 28/07); esta clase lo refuerza en directo con el ROF íntegro.
11:30–13:00 · DavidEXTRA CONSECUTIVO · TEXTO LOCAL
El Reglamento Orgánico del Pleno del Ayuntamiento de MálagaEl Reglamento Orgánico del Pleno del Ayto. de Málaga: tipos de sesiones; convocatoria y orden del día; quórum de constitución; mayorías exigidas por materia; votaciones; requisitos y contenido de las actas. Nota. Texto local específico: se trabaja sobre el ROP publicado por el Ayuntamiento.
Semana 4 (22–26 de septiembre)Jueves 24 de septiembre de 2026 · Ana Ruiz + Ana García9:00 · Ana RuizTUTORÍA GRUPAL
Tutoría grupalPuesta al día semanal: devolución del simulacro de San Fernando T.13, dudas del bloque, cierre del módulo y encaje con el Módulo 26 (octubre 2026).
10:00–11:25 · Ana GarcíaSUPUESTO PRÁCTICO · APTITUDES · 10.ª ENTREGA
Supuesto práctico de comprensión verbal, numérica y abstracta (10.ª entrega)Décima entrega del ciclo de supuestos prácticos de aptitudes: comprensión verbal, razonamiento numérico y razonamiento abstracto. Entrenamiento cronometrado dirigido a las pruebas psicotécnicas y de aptitudes que incluyen algunas convocatorias en sus primeros ejercicios o en el proceso selectivo previo. Revisión de estrategias de gestión del tiempo, marcado, descarte y control de la ansiedad ante el reloj.
11:40–13:00 · Ana GarcíaSUPUESTO PRÁCTICO · ERACIS / ETF
Supuesto práctico · Unidad de convivencia en zona ERACIS o para ETFSupuesto práctico sobre unidad de convivencia en zona ERACIS (Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión Social) o en el marco de un Equipo de Tratamiento Familiar (ETF). Diagnóstico psicosocial, plan de intervención, coordinación con SSC y sistemas de protección, encaje normativo (Ley 9/2016 SSA, Decreto-Ley 3/2017 ERACIS+, Ley 4/2021 de Infancia y Adolescencia de Andalucía, Decreto 210/2018 SIMIA cuando proceda).
Viernes 25 de septiembre de 2026 · David9:00–10:00 · DavidCLASE
El servicio público local: formas de gestiónEl servicio público en la esfera local. Las formas de gestión directa e indirecta de los servicios públicos locales (art. 85 LRBRL); la reserva de servicios (art. 86). Especial referencia a la concesión de servicios, a la empresa pública local y al consorcio. Nota. Ayto. de Motril: el esquema-bolsillo y el mini-test del T.8 se publicarán como material derivado de esta sesión.
10:00–11:30 · DavidCLASE
La función pública local: el personal al servicio de las Entidades LocalesEl personal al servicio de las Entidades Locales: clases y régimen jurídico (TREBEP, RDL 5/2015; art. 92 LRBRL; Ley 5/2023 de la Función Pública de Andalucía). Adquisición y pérdida de la condición de funcionario. Selección; provisión de puestos de trabajo y movilidad. Situaciones administrativas. Derechos y deberes; código de conducta. Derechos retributivos y negociación colectiva (Cap. III del Tít. III y art. 37 TREBEP). Incompatibilidades (Ley 53/1984). Régimen disciplinario. Los funcionarios con habilitación de carácter nacional (RD 128/2018).
11:30–13:00 · DavidSIMULACRO MENSUAL
Simulacro test común n.º 1 · SeptiembreCuestionario tipo test sobre los bloques trabajados en el mes: fuentes del Derecho y potestad reglamentaria; la Administración Local en la Constitución; régimen local (LRBRL y LAULA); Municipio y Provincia; ordenanzas y órganos colegiados; servicio público local; función pública local. Corrección comentada en la sesión siguiente de tutoría; revisión del ciclo el 27 de noviembre. Nota. Cada alumna debe practicar con la fórmula de corrección de su convocatoria (ver tabla de formatos al final del documento).
Formatos de examen por convocatoria (nota a los simulacros)
Convocatorias sin bases publicadas. Ayto. de Brenes y Ayto. de Almería: se incorporarán a
esta programación con mapeo propio en cuanto se publiquen sus bases. Hasta entonces, sus aspirantes siguen el bloque
común general de estas sesiones.
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